Formar con calidad educativa, equidad respeto y valoración de la diferencia a niños, niñas, adolescentes y jóvenes favoreciendo un alto nivel de idoneidad, ética, moral, académica e investigativa; comprometidos con la institución y con el desarrollo equilibrado en todas las dimensiones de la persona, la sociedad y el ambiente, con profundo sentido de pertenencia por la comunidad, competentes y críticos en la construcción exitosa de su realidad, a través de un modelo pedagógico constructivista
"Luz, órden y progreso"
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